Renkleri gruplama ve zıtlıklar

         Aslında sürekli oynadığımız bir oyun olan gruplamayı kalemlerle de yapıyoruz. Boya kalemlerimizin büyük ve küçük boy olmak üzere iki boyu var. Renklerde aynı olduğu için aynı olanları yan yana koyarak grupluyoruz. Daha sonra kalemlerin uzun olanlarını istiyorum bana veriyor kısa olanları ise kendisinde kalıyor. Aynı olayı büyük küçük şeklinde de yapıyoruz. Defne severek yapıyor. Bazen masasında kalemlerini gruplarken bulduğum oluyor. Ya da iç içine geçen kule olan oyuncağını aynı renkte olanlarını iç içine koyarken görüyorum. Öğrendiğini görmek çok güzel doğrusu.

RENKLERİ GRUPLAMA

 

Defne renkleri öğrendiğinden beri sürekli bu etkinliği yapıyoruz. Ona renkleri öğretmek için herhangi bir çabada bulunmadım kendi kendine öğrendi. Aynı şeklide ona kadar saymayı da (8 hariç). Oyuncaklarını oynarken kırmızıyı ver, moru at, yeşili koy gibi kelimeler kullandım sürekli bir baktım istediğimi doğru yapmaya başladı. İlk konuşmaya başladığı dönmelerde söylediği  kelimelerden birisi "mor" oldu.. yaklaşık 2-3 ay öncesinde bütün renkleri tanıyordu.
  Bu oyunu oynarken ise  renkli oyuncakları sepete dolduruyoruz. Sonra Defne onları renklerine göre gruplara ayırıyor. Arada legoları takıyor. Çay yapıyor ama sonuna kadar bitiriyor.

İÇ ORGANLAR ETKİNLİĞİMİZ

http://montessoriegitimi.blogspot.com

İç organlarımızBunlar sevimli iç organlarımız

Bu etkinliği uzun süre kafamda düşündüm. Çünkü Defne gibi  küçük bir çocuk nasıl  ve ne kadarını algılayabilir diye.  O yüzden biraz gecikti. Yapalı bir iki gün oluyor ama yazmaya fırsatım olmadı. 
D efne daha önceden kalbimizi ve yerini biliyordu. Zaten şeklini heryerde görünce kalp kalp diye bağırıyor  ya da  göğsüme yatınca tık tık diye kalbimi ifade ediyor. Bu yüzden kalbimizi anlatırken hiç zorlanmadım. Aslında sadece midemizi ve kalbimizi düşünmüştüm. Resimlerini  daha dikkat çekici nasıl çizerim derken internette bir sitede buna benzer resimler gördüm. Orada akciğerler ve beyin de vardı. Bende onları da ekledim. Resimler kopyalanmadığı için bakarak çizdim.
    Sonra bir siteden yiyecek resimlerini indirdim. Açıkçası çizmek çok zamanımı alacaktı. Sonra onlardan ilgisini çekenleri kestim. Bir de kartondan çocuk hazırladım. 
    Önce organlar hakkında konuştuk. Sonra ona resimlerini göstererek neler olabileceğini sordum. tabiki kalp hariç bilemedi. Bunun bebeğin kalbi olduğunu ve yerine koymasını istedim. Tam koyamadı tabi. Sonra mideye geçtik. Yemeklerin karnımıza gittiğini biliyor zaten.( Bu konu birkaç ay önce açıldığında  bak yemeğin kanına gitti dediğimde kazağını kaldırıp altına bakmıştı.) Orada mideye gittiğini söyledim. Sonra bu obur midenin içine kağıttan yiyecek ve içecekleri koyduk. 
    En güzeli beyindi. Resmi gösterip bu ne diye sorunca bulut bulut  dedi. Beynimizin ona uyumasını, yemek yemesi gerektiğini söyleyan kişi olduğunu söyledim  ve yerini gösterdim. 
    Akciğerler için ise yere yatıp nefes alınca gösümüzün şiştiğini, verince indiğini gördü. Sonra aynısını kendisi yaptı. Yerine ben taktım. Aslında akciğerleri pek sevmedi galiba.Pek ilgilenmedi.

  Sonra bunları kendi üzerine yapıştırdık. 
Akşam babası kalbin , miden beynin nerede deyince yerlerini gösterdi.
 Eğer yapmak  isterseniz biz eğlendik  çokta kolay.Bu beni yayınladığım ilk montessori etkinliği. Diğerlerinde blog oluşturmadığım için malesef kayıtlı değil.  Vakit buldukça onları da ekleyeceğim.

16 Ağustos etkinliğimiz

Aslında nerden başlıyacağımı ne yapacağımı tam olarak bilemiyorum. Şuana kadar yaptıklarımı mı anlatsam yoksa şimdi yaptıklarımı mı? Bir günde bile neler yapıyor bu minik kız. Ne kadar çok değişiyor. 20 ayda okadar çok yol aldık ki... Hepsi fotoğraflı.  Ama hiç yazmadım  nedense.  Şimdi keşke yazsaydım diyorum . En azından şimdi daha kolay olurdu. İlerde küçük kızım bu sayfalara baktığında neler hissedicek  acaba. Anne! Neden doğduğumdan beri yapmadın der mi? Ya da ne gerek var? Olsun genede çok geç kalmış sayılmam en azından bundan sonrası için. 

                                            2 gün önce yaptıklarımız, yazmaya vaktim kalmamıştı.

EŞLEŞTİRME KARTLARI İLE OYUN

İLK YIRTMA YAPIŞTIRMA ETKİNLİĞİMİZ

Kağıtları ben yırttım o yapıştırdı. elişi kağıdı olduğu için yırtamadı.

Tabi biraz yardımım oldu boşlukları doldurması konusunda.